Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Európa a két világháború között, különös tekintettel a közép- és kelet európai országokra (1918-1939). A zsidóság Európában, különös tekintettel a közép- és kelet európai országokra (1918-1939). A Német Nemzeti Szocialista Munkás Párt létrejötte és megerősödése, ideológiája és rendszere, 1920 és 1933 között. A „végsőmegoldás” előkészítése: a III. Birodalom lépései a zsidó lakossággal szemben (törvényhozás, elszigetelés, gettóba zárás) 1933 és 1941 között. Németország és szövetségesei a II. világháború idején. Magyarország, Csehszlovákia, Jugoszlávia és Románia: határmódosítások és a függőség növekedése 1933 és 1944 között. Az európai zsidóság legyilkolása – halálos áldozatok és koncentrációs táborok (1941-944). A magyarországi zsidóság helyzete, a törvényhozás és munkatáborok kérdése 1920 és 1944 márciusa között; Magyarország német megszállása. A megszállás utáni Magyarország és vezetőinek bevonása a végső megoldásba: elszigetelés, vagyonelkobzás, gettósítás, deportációk (Auschwitz) 1944 március és 1945 május között. Kelet- és Közép-Európa a kommunista időszak idején (1945-1989). Kelet- és Közép-Európa poszt-kommunista időszakban (1989-től). A holokauszt emlékezete napjainkban; Zsidóság és Róma: a közös gyökerek alapján történő emlékezés.
A Nostra Aetate kezdetű nyilatkozat az Egyház és a nem keresztény vallások kapcsolatáról, keletkezésének indokai, szövegfejlődése, célja és a benne foglaltak megvalósításának eszközei, további szentszéki nyilatkozatok. Az emberi méltóság meggyalázása a jog köntösébe öltöztetve. A nemzetközi jog, mint az emberi méltóság védelmi eszköze a vészkorszak idején.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
BRAHAM, Randolph L., A népirtás politikája: a holokauszt Magyarországon, Park Kiadó, Budapest, 2015. ISBN 9789633552445
BRAHAM, Randolph L., A holokauszt (válogatott tanulmányok), Láng Kiadó és Holding Rt., Budapest, 2002. ISBN 96385414X
BRAHAM, Randolph L., CHAMBERLIN, Brewster S. (szerk.), The Holocaust in Hungary: Sixty Years Later, New York, Columbia University Press, 2006. ISBN 9780880335768
HOSSZÚ Gyula, Utak a holokauszthoz, történetek a holokausztról, Pedellus, Debrecen, 2002. ISBN 9639396311
NAPOLITANO, Matteo Luigi, Budapest igazai – A soá és a vatikáni diplomaták, Szent István Társulat, Budapest, 2014. ISBN 9789632770826
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
HETÉNYI VARGA, K. Akiket üldöztek az igazságért. Papi sorsok a horogkereszt és nyilaskereszt árnyékában, Ecclesia, Budapest, 1985. ISBN 9633634199
BRAHAM, R. A népirtás politikája: A holokauszt Magyarországon, Park, Budapest, 2015. ISBN 9789633552445
Az alkalmazott oktatási módszerek:
Videó-előadások
Az értékelés kritériuma:
A TVSZ-nek megfelelően
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy a hallgatók történeti, jogi, vallási ismereteit bővíti, miközben az emberi egyenlőség, az emberi méltóság és az emberi jogok tiszteletben tartásának hangsúlya mentén értékeli azokat az tragikus eseményeket, melyek a zsidó nép magyarországi, illetve európai sorsának lettek részei. A hallgatók a kurzus lehallgatásával a minden embernek kijáró méltó és igazságos emberi bánásmód helyességében erősödnek meg, olyan súlyos magatartásokkal – fajelmélet, faji ideológiák - szembeni kritikájukban erődösnek, melyek érvényessége a közösségek emberi mivoltának alapját képezik.
