Tantárgy adatlapja

Tárgy neve: Egyetemes és magyar egyháztörténelem III.
Tárgy kódja: HXXETO0003AX
Óraszám: N: 3/0/0, L: 14/0/0
Kreditérték: 3
Az oktatás nyelve: magyar
Követelmény típus: Kollokvium
Felelős kar: HTK
Felelős szervezeti egység: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Hittudományi Kar
Tárgyfelelős oktató: Dr. Gárdonyi Máté Zéta
Tárgyleírás:

A tantárgy céljának rövid ismertetése:

A koraújkor egyháztörténetének bemutatása (1400–1700), a pápaság és a zsinatok története mellett súlyt fektetve a szerzetesség és a lelkiség történetére is.

 

Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:

A Konstanzi és a Bázeli zsinat kora; a reneszánsz pápaság és a humanizmus hatása; protestáns reformáció, katolikus reform, konfesszionalizáció; Trentói zsinat; vallásháborúk; koraújkori missziók és uniós kezdeményezések; francia egyházi élet az abszolutizmus korában. A magyar egyháztörténetből: a Szentszék és a Magyar Királyság kapcsolatai a Zsigmond-, Hunyadi- és Jagelló-korban; szerzetesek és hitélet a későközépkorban; a multikonfesszionális ország kialakulása; a katolikus megújulás kezdetei; Pázmány Péter és az egyetemalapítás; görög katolikus uniók.

 

A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

Gárdonyi Máté: Bevezetés a Katolikus Egyház történetébe II. Újkor (e-jegyzet)

Gárdonyi Máté: Magyarország egyháztörténete (e-jegyzet)

O’Malley, John W.: A pápák története. Pétertől napjainkig. Budapest: Jezsuita Kiadó, 2020. ISBN 9789634420316

 

A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

A kereszténység történeti atlasza. Szerk. Alec Ryrie. Budapest: Kálvin János Kiadó, 2021. ISBN 9789635584659

A kora újkor története. Szerk. Poór János. Budapest: Osiris, 2009. ISBN 9789632760131

Reinhard, Wolfgang: Felekezet és felekezetszerveződés Európában. A tudományos diskurzus fejleményei. Budapest: Gondolat Kiadó, 2017. ISBN 9789635088621

 

Az alkalmazott oktatási módszerek:

Elméleti előadás, vizuális szemléltetés felhasználásával, lehetőséget biztosítva a hallgatóknak a kritikus kérdések megvitatására.

 

Az értékelés kritériuma:

A tananyag elsajátítása, a vizsgatételek megfelelnek a két jegyzet fejezeteinek. Az értékelés szempontja még, hogy a hallgató a témáról tud-e összefoglalóan beszélni.

 

Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:

A kurzus során megszerezhető tudás jó alapot biztosít más teológiai tárgyak tanulmányozásához, hiszen számos mai teológiai kérdés történelmi hátterét az egyház kora újkori szakadása jelenti. Azáltal, hogy megismeri a korabeli álláspontokat, a hallgató képessé válik a katolikus meggyőződés kifejtésére, egyszersmind az ökumenikus párbeszédre. A modern katolikus egyháztörténet-írás megközelítései révén összetettebb képet tud kialakítani a felekezetiség koráról, túllépve annak korlátain, és felelősséggel tud megnyilatkozni ilyen kérdésekben.

 

A tárgy az alábbi képzéseken vehető fel

osztatlan tanári képzés BONP-XTA11 osztatlan képzés Nappali magyar 11 félév BTK
szechenyi-img-alt