Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A hallgató gyakorlatot szerezzen egy korosztályos tematikus terv és azon belül egy óraterv elkészítésében.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A hallgató ismeri a tematikus terv, óraterv fogalmát.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A hallgató képes elkészíteni egy korosztályos tematikus tervet és óratervet.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Falus Iván (szerk.): Didaktika. Elméleti alapok a tanítás tanulásához, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest é.n. , 481-485.
Tarjányi Zoltán: Kateketika II., SZIT, Budapest 1999., ISBN 9633610591
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Tarjányi Zoltán: Kateketika I. A hitoktatás elmélete és története, SZIT, Budapest 2000, ISBN 9633611628, 104-126.
Fogassy Judit: Katekéták kézikönyve, Szent István Társulat, Budapest, 2011
Tarjányi Zoltán: Pedagógia II., Az emberi személy kibontakozása, SZIT,., Budapest 1999, ISBN 9633610605, .96-181.
Az alkalmazott oktatási módszerek:
Megadott szempontok szerinti otthoni önálló munka
Az értékelés kritériuma:
A tematikus terv és egy azon belüli óravázlat megfelelő minőségű elkészítése.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tematikus terv és óraterv elkészítése a katekéta/hittanár-jelöltet segíti jövőbeli osztálytermi vagy plébániai feladatai ellátásában, egy félév megtervezésében, a tananyag megfelelő részekre való tagolásában, egy hittanóra/katekézis alkalom megtervezésében.
