Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Gyakorlatban is megismerni egy középiskolásoknak szóló hittankönyvet és a hozzá esetlegesen tartozó egyéb tantárgyi dokumentumokat.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A hallgató ismeri a középiskolás korosztály számára készült főbb hittankönyveket, hittankönyv-sorozatokat, a hozzájuk tartozó tanári kézikönyveket és egyéb kiadványokat.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A hallgató képes a középiskolai hitoktatás tantárgyi dokumentumait, tankönyveit a megadott szempontsor alapján értékelni.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Új Evangelizáció Pápai Tanácsa: A katekézis direktóriuma, Szent István Társulat, Budapest 2022, ISBN 9789636120214
Magyar Katolikus Püspöki Kar Országos Hitoktatási Bizottsága: Magyar kateketikai direktórium, Szent István Társulat, Budapest, 2000. ISBN 9789633611814
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Szent István Társulat hittankönyv sorozata, 9-12. osztály
Görögkatolikus hittankönyvsorozat 9-12. osztály
Falus Iván (szerk.): Didaktika, Elméleti alapok a tanítás tanulásához, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest é.n., 323-344.
Az alkalmazott oktatási módszerek:
megadott szempontok szerinti otthoni önálló munka
Az értékelés kritériuma:
A kért beadandó feladat saját munkával elkészített megfelelő minőségű elvégzése
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A hallgató gyakorlatot szerez a tankönyvek és tantárgyi dokumentumok kezelésében, így valláspedagógiai és kateketikai ismereteit a gyakorlatra vetítve tudja alkalmazni. Ez egyben a teológiai-kateketikai és a humán tudományok egységben látását is elősegíti.
