Tantárgy adatlapja

Tárgy neve: Szerzetesjog
Tárgy kódja: KJK28
Óraszám: N: 2/0/0, L: 0/0/0
Kreditérték: 3
Az oktatás nyelve: magyar
Követelmény típus: Kollokvium
Felelős kar: HTK
Felelős szervezeti egység: Egyházi Alkotmányjogi Tanszék
Tárgyfelelős oktató: Dr. Artner Péter Oszkár
Tárgyleírás:

 A tantárgy céljának rövid ismertetése:

 

A tantárgy célja, hogy a hallgatók rendszerezett teológiai és egyházjogi ismereteket szerezzenek az egyházi rend szentségéről és a klerikusi jogállásról. 

Ennek keretében a kurzus célja, hogy a hallgatók: 

A gyakorlati alkalmazás képességének részletezése 

A kurzus egyik legfőbb célja, hogy a hallgatókat felkészítse a teória és a valóság összekapcsolására. Nem elegendő a kánonokat és a teológiai definíciókat ismerni; a cél az, hogy a végzett hallgató magabiztosan tudjon eligazodni a klerikusok életét és szolgálatát érintő mindennapi helyzetekben. 

Ez a gyakorlati képesség a következő konkrét területeken nyilvánul meg:

Problémafelismerés és jogi minősítés: A hallgató képessé válik egy adott élethelyzet (pl. egy pap áthelyezési kérelme, egy diakónus polgári munkavállalása, egy kispap alkalmassági aggályai) kánonjogilag releváns tényeinek azonosítására. Megtanulja "lefordítani" a pasztorális problémát a jog nyelvére, és beazonosítani, hogy az mely kánonok hatálya alá esik. 

 

Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:

 

  1. Bevezetés: A szent rend teológiája és története 
  1. Az egyházi rend kiszolgáltatása és felvevői 
  1. A klerikusok inkardinációja 
  1. A klerikusok képzése 
  1. A klerikusok jogai és kötelezettségei 
  1. A klerikusi állapot elvesztése 

 

Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:

-

 

Az értékelés kritériuma:

Az előadásokin való részvétel 75 százalékban. Szóbeli vizsga teljesítése.

 

Az alkalmazott oktatási módszerek:

A kurzus az elméleti ismeretek átadása során a klasszikus, frontális előadás módszerére épít, melyet az oktató vizuális prezentációval (vetítéssel) és egyéb szemléltetőeszközökkel tesz dinamikusabbá és könnyebben követhetővé. Az egyirányú ismeretközlést rendszeresen megtörik interaktív elemek. A tananyag mélyebb elsajátítását a hallgatókkal folytatott irányított dialógus, a felmerülő kérdések közös megvitatása, valamint egy-egy témakör különböző nézőpontokból való bemutatása segíti. Az aktív részvételt és a tudás elmélyítését emellett a hallgatók által tartott kiselőadások és prezentációk is ösztönzik.

 

Kötelező irodalom:

Erdő Péter: Egyházjog. Budapest: Szit. 2017. ISBN 9789636120320

http://www.ppek.hu/konyvek/Erdo_Peter_Egyhazjog_1.pdf 

 

Egyházi Törvénykönyv vonatkozó része  

 

Ajánlott irodalom:

G. Ghirlanda: Il sacramento dell’ordine e i ministri sacri o chierici, Roma 1994. (jegyzet), 

Il fedele cristiano (Il codice del Vaticano II), Bologna 1984. Handbuch des katholischen Kirchenrechts, Regensburg 2001.

Il diritto nel mistero della Chiesa II. (Quaderni di Apollinaris 9), Roma 1990.

Ratio fundamentalis institutionis sacerdotalis, in EV S1, Bologna 1990, 840-975.

Il sostentamento del clero (Studi Giuridici XXVIII), Città del Vaticano 1993; 

Ujházi Lóránd: A szent rend házassági akadálya (1087. kán.). Sapientiana, 3 (2010/2) 57–72. 

 

A tantárgy hozzájárulása a Képzési és kimeneti követelményekben meghatározott kompetenciaelemek elsajátításához:

a) tudása: E

b) képességei: L, M

c) attitűdje: O, P

d) autonómiája és felelőssége: U

 

Tantárgy oktatója: Dr. Ujházi Lóránd egyetemi tanár

 

 

A tárgy az alábbi képzéseken vehető fel

Nincs megjeleníthető adat
szechenyi-img-alt