Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A hallgató morfológiai ismereteinek tökéletesítése. A bibliai héber nyelv mondattani alapjainak elsajátítása. Az bibliai szövegek olvasása, fordítása és elemzése.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A morfológia befejezése a „gyenge igék” elsajátítása által (10 táblázat). A szintaxis (főleg az alárendelő és az időhatározói mellékmondatok). A bibliai „Őstörténet” viszonylag könnyebb szövegének olvasása, fordítása és analízise (Ter. 2,4b – 5,5).
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal:
Szabó Mária, Bevezetés a bibliai héber nyelvbe, Szent István Társulat, Budapest, 20236. ISBN 9789632777085
Bodor Attila, A bibliai héber nyelv alapjai, JEL könyvkiadó, Budapest, 2021. ISBN 9789635350056
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal:
Deiana, Giovanni – Spreafico, Ambrogio, Guida allo studio dell’ebraico biblico, Claudiana, Torino, 2018. ISBN 9788868981914
Scott, William R., A Simplified Guide to BHS, BIBAL Press, North Richland Hills, 1995. ISBN 0941037355
Az alkalmazott oktatási módszerek:
A félév anyagának bemutatása „frontális” előadások során történik, alkalmanként vizuális szemléltetőeszközök használatával kiegészítve.
Az értékelés módja:
gyakorlati jegy
Az értékelés kritériuma:
A félév során elvárás a hallgatók aktív órai és egyéni munkája a vizsgához szükséges úgynevezett „saját anyag” kidolgozásához. Az előadásokon való részvételt illetően TVSz 33. § (9-10) és annak HTK kari kiegészítése irányadó. A megszerzett ismeretek értékelése öt fokozatú rendszerben történik, jeles (5), jó (4), közepes (3), elégséges (2), elégtelen (1) minősítéssel. A félév aláírásának feltétele a TVSz 33. § (9-10) és annak HTK kari kiegészítése által megkövetelt részvétel az előadásokon, illetve az évközi beszámolók teljesítése, melyek minősítése beszámítható a szemeszter végi érdemjegybe. A vizsga a félév során elsajátított anyagon, illetve annak rendszerén alapul.
Az értékelés két végpontját illetően:
1.) Elégtelen érdemjegyet kaphat az a hallgató, aki nem jelenik meg az órán, vagy passzív résztvevője annak. Nem érdeklődik a téma iránt. A kurzus teljesítéseként meghatározott feladatokat nem teljesíti, vagy teljesíti, de az sem szakmailag, sem módszertanilag nem felel meg a minőségi elvárásoknak.
2.) Jeles érdemjegyet az a hallgató kap, aki aktív, konstruktív és minőségi munkavégzés jellemzi. A feladatot a követelményeknek megfelelően, alaposan és színvonalasan elkészíti. A kollokvium során meggyőzően bizonyítja az adott témában való felkészültségét és jártasságát.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez:
A félév alapozó, gyakorlati típusú. A héber nyelvi specializáción részt vevő hallgatók a specializáció céljaként megjelölt idegennyelvi ismeret, illetve a bibliai héber nyelvű szövegek exegézisének ismeretéhez szükséges alapozó ismereteket kapják meg. A bibliai héber nyelv ismerete fontos háttere annak, hogy a hallgató a kimenetnél képes legyen a teológia tudományát önállóan művelni, illetve saját tudományos felismeréseinek eredményeit képviselni.
