Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A „Dogmatikai kompendium” tantárgy célja, hogy átfogó és rendszerezett ismeretet nyújtson a katolikus dogmatika alapvető traktátusairól, különös tekintettel a teremtéstanra, a kegyelemtanra, a szentségtanra, valamint az eszkatológiára, csatlakozva az istentani és a szentháromságtani traktátusokhoz. A kurzus biblikus és szisztematikus teológiai megközelítésben törekszik bemutatni a kinyilatkoztatáson alapuló egyházi tanítás lényegi összefüggéseit. A tantárgy szervesen kapcsolódik a Bevezetés Krisztus misztériumába kurzushoz: annak krisztológiai és szótériológiai alapvetéseire építve, azokat a teremtés, a kegyelem, a szentségek és a végső beteljesedés távlatában rendszerezi és mélyíti el.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A kurzus első részében a teremtés teológiáját vizsgáljuk, mint Isten megelőző, önközlő szeretetéből fakadó szabad cselekvést, különös tekintettel annak biblikus alapjaira (Ó- és Újszövetség) és dogmatikai értelmezésére. Ennek keretében foglalkozunk az ember teremtettségével és méltóságával, a biblikus antropológiával, valamint a világ Szentháromsághoz való viszonyával. Külön hangsúlyt kap a teremtői cselekvés folyamatos jellege, vagyis a fenntartás, az együttműködés és az isteni gondviselés kérdésköre.
Ezt követően az üdvösség szempontjából alapvető kegyelem teológiáját tárgyaljuk, a Szentírás tanúságára támaszkodva (Ószövetség, evangéliumok, páli és katolikus levelek), valamint a rendszerező teológiai reflexió keretében. Vizsgáljuk a kegyelem fogalmát, annak működését és különböző értelmezési hangsúlyait, továbbá Isten egyetemes üdvözítő akaratát, illetve a rossz, és az eredeti bűn teológiai értelmezését.
A kegyelemtani témákat az eszkatológiai távlat egészíti ki: áttekintjük az ószövetségi és újszövetségi eszkatológia főbb témaköreit, reflektálunk az egyéni és egyetemes beteljesedés kérdéseire, valamint az örök élet reményének teológiai alapjaira.
A kurzust a szentségtan szisztematikus áttekintése zárja, amelyben a szentségek mint a kegyelem hatékony jelei kerülnek tárgyalásra.
A kurzus témakörei:
- A teremtéshit teológiája az Ószövetségben
- A teremtéshit teológiája az Újszövetségben
- A biblikus antropológia alapjai
- A teremtett világ mint a Szentháromság műve
- A teremtői cselekvés dimenziói: szuverenitás, fenntartás, együttműködés és gondviselés
- Isten kegyelmének ószövetségi tanúsága
- A kegyelemről szóló tanúságtétel az evangéliumokban, a páli és a katolikus levelekben
- A kegyelem fogalma és főbb értelmezési irányai; a természet és természetfölötti viszonya
- Isten egyetemes üdvözítő akaratának teológiai értelmezése
- A bűn és az eredeti bűn kérdésének teológiai megközelítése
- Az ószövetségi eszkatológia kialakulása és főbb szakaszai; az egyéni beteljesedés perspektívái
- Az újszövetségi eszkatológia főbb hangsúlyai (Pál apostol, szinoptikus hagyomány, János)
- A halál, az örök élet, a feltámadás, a halál utáni tisztulás és a pokol értelmezése az egyházi tanítás tükrében
- A szentségtan szisztematikus összefoglalása
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kijelölt részek az alábbi művekből:
Puskás, Attila, A teremtés teológiája, Szent István Társulat, Budapest, 2019, ISBN: 9789633618185.
Puskás, Attila, A kegyelem teológiája, Szent István Társulat, Budapest, 2007, ISBN: 9789633619254.
Schneider, Theodor (szerk.), A dogmatika kézikönyve I–II., Vigilia Kiadó, Budapest, 1997, ISBN: 9637964258
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Beinert, Wolfgang, A katolikus dogmatika lexikona, Vigilia, Budapest, 2004, ISBN: 963796469X.
Denzinger, Heinrich – Hünermann, Peter (szerk.), Hitvallások és az Egyház Tanítóhivatalának megnyilatkozásai, Örökmécs – Szent István Társulat, Bátonyterenye–Budapest, 2004, ISBN: 9789637556111.
Müller, Gerhard Ludwig, Katolikus dogmatika, Kairosz, Budapest, 2007, ISBN: 9789636620493.
Az alkalmazott oktatási módszerek:
hagyományos, frontális előadás, elméleti előadás, vizuális és auditív szemléltetőeszközök használata, művek és műrészletek bemutatása, vita
Az értékelés kritériuma:
-a tananyag, kötelező irodalom önálló feldolgozása, a kiadott előzetes feladatok teljesítése, aktív részvétel
-aki az előadások egyharmadáról igazolatlanul távol volt, annak a kurzus lehallgatása nem igazolható. A hallgatók számára megengedett hiányzás mértéke legfeljebb az előadások felét teheti ki, feltéve, hogy a hiányzást megfelelő igazolással alátámasztják
-szóbeli vizsga
-a szóbeli felelet során a hallgató meggyőzően bizonyítja az adott témában való felkészültségét és jártasságát
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A kurzus kötelező tananyaga és az ebből kialakított részletes témakörök korrelációban vannak a tárgyhoz rendelt kompetenciákkal.
A tantárgy a katolikus dogmatika alapvető területeinek feldolgozásán keresztül hozzájárul a teológiai ismeretek rendszerezéséhez és elmélyítéséhez. A hallgatók képessé válnak a Szentírás és a tanítóhivatali tanítás értelmezésére, valamint a dogmatikai összefüggések felismerésére.
A kurzus fejleszti az analitikus és szisztematikus gondolkodást, a pontos teológiai fogalomhasználatot, valamint az önálló szövegértelmezés és érvelés készségét. Mindez támogatja a megszerzett ismeretek alkalmazását teológiai és pasztorális kontextusban.
