Tantárgy adatlapja

Tárgy neve: Bevezetés az egyház életébe (A plébánia szervezete és működése)
Tárgy kódja: HXXPSA0002AX
Óraszám: N: 0/2/0, L: 0/0/0
Kreditérték: 2
Az oktatás nyelve: magyar
Követelmény típus: Gyakorlati jegy
Felelős kar: HTK
Felelős szervezeti egység: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Hittudományi Kar
Tárgyfelelős oktató: Dr. Gájer László István
Tárgyleírás:

A tantárgy céljának rövid ismertetése:

A tárgy tartalma: azoknak az egyházi intézményeknek az ismertetése, melyek a plébánia struktúrát meghatározzák. Ezáltal a hallgatók a közösségszervezőként otthonosabban tudnak tájékozódni az egyház plébániai közegében, illetve bekapcsolódni annak közösségébe.

 

Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:

A plébánia fogalma; fajtái; a plébános jogai és kötelességei; a plébániai munkatársak (dispozíció; fizetett alkalmazott; illetve önkénténtes); a plébániai kommunikáció formái; közösségek a plébánián; a plébánia külső kapcsolatai (egyházi, civil); a plébánia gazdasági élete; tervezés a plébánián

 

Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:

Egy plébániai közösség kialakulásának folyamata: az abban résztvevő személyek közül a világi munkatársak feladata. A közösségek életének szervezése. Teendők plébániai közösségekben megjelenő konfliktusok esetén.

 

A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

A Katolikus Egyház Katekizmusa, SZIT, Budapest, 2020. ISBN 9789633614037

A Katekézis Általános Direktóriuma https://regi.katolikus.hu/konyvtar.php?h=142

 

A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

Jean Vanier, A közösség, Vigilia, Budapest, 1995. ISBN 9637964207

Michael White – Tom Corcoran, Újraépítve, CSIBE Intézet, Kaposszerdahely, 2018. ISBN 9786158104302

James Mallon, Egyház-felújítás, Új Ember Kiadványok, 2019. ISBN 9789639981928

 

Az alkalmazott oktatási módszerek:

Az aktuális tananyagrész kisközösségi frontális és kérdésfölvetéses megvitatása; egy egyházközség részletes ppt-s bemutatása

 

Az értékelés kritériuma:

A hallgató aktívan vesz-e részt az órákon? Hozzászólásai előrevivőek-e? Bemutató ppt előadása a kiírt kritériumoknak megfelelő-e?

 

Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:

Tudás: az elsajátított elméleti anyag által tudni fogják a plébániai közösségeket meghatározó kategóriák és személyek, intézmények jellemzőit.

Képesség: az ismeret és a gyakorlat által alapvető közösségszervezői tevékenységet tud végezni.

Attitűd: küldetése tanúságtevő lesz a benső meggyőződésből fakadó elkötelezettségből erőt merítve.

Autonómia és felelősség: miután megismerte a plébániát irányító személyek és közösségek viszonyrendszerét, ezáltal egyeztet a felelősökkel, illetve önálló döntéseket hoz, ahol arra joga van.

A tárgy az alábbi képzéseken vehető fel

katolikus közösségszervező HANH-KSZ alapképzés (BA/BSc/BProf) Nappali magyar 6 félév HTK
szechenyi-img-alt